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    天津工程职业技术学院招生信息天津工程职业技术学院天津工程职业技术学院概况天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区,是一所以工科为主的全日制综合性高职学院,前身为天津大学石油分校。学院占地779亩,建筑面积20多万平方米,有全日制在校生8000余人。办学理念先进 学院坚持“立足行业,面向社会,贴近经济,服务企业”的办学方向;坚持“立足行业与面向社会并举,学历教育与职业培训并举,职前教育与职后教育并举&rd

    天津工程职业技术学院概况

    天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区,是一所以工科为主的全日制综合性高职学院,前身为天津大学石油分校。

    学院占地779亩,建筑面积20多万平方米,有全日制在校生8000余人。

    办学理念先进 学院坚持“立足行业,面向社会,贴近经济,服务企业”的办学方向;坚持“立足行业与面向社会并举,学历教育与职业培训并举,职前教育与职后教育并举”的办学模式,形成了以能力为基础、借鉴CBE理论和DACUM方法、深化教学改革的教学工作特色;以校园文化活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色和大力开展职业培训、实行“学历教育与职业培训并举”的产教结合特色。

    天津工程职业技术学院专业设置

    专业设置齐全 学院设石油与化学工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、管理工程系和艺术系,开设油气开采技术、石油化工生产技术、环境监测与治理技术、油气藏分析技术、石油与天然气地质勘察技术、工程监理、工程造价、计算机多媒体技术、计算机网
    我们的优势:学校深耕各专业教学多年,已经发展出学校独具特色的教材,学校紧跟就业市场和用人单位,不断优化和编纂了更加符合就业市场的、独有的专业教材。
    理论加实践双培养,理论课程占一小半,实践课程占一大半,而且创新性的加入了礼仪课、形体课、服务心理学、社会关系学、心理健康学和就业培训课程。
    重知识更重道德,知识加道德双培养模式,为社会提供开朗、乐观、有道德的知识性人才。
    络技术、软件技术、计算机信息管理、机械制造与自动化、应用电子技术、电气自动化技术、计算机控制技术、国际贸易实务、商务英语、物业管理、会计电算化、金融保险、市场营销、物流管理、广告设计与制作、装潢艺术设计、环境艺术设计、旅游管理、美术教育、音乐表演、建筑装饰工程技术等30多个专业,其中油气开采技术专业为天津市高校重点专业,学院为全国石油工程专业高等教育自学考试主考校。

    基础设施完善 学院建有功能齐备的实验实训中心、网络管理与电化教学中心、多媒体教学中心、计算机信息中心、图书资料中心,建有标准草坪运动场、体育活动馆,图书馆藏书60余万册。

    学生生活服务设施齐全配套,建有学生公寓20栋,可容纳近万名学生住宿;有学生食堂6个;学院设有医疗保健机构和学生浴室等,物业管理规范,校园环境优美。

    天津工程职业技术学院师资队伍雄厚

    学院有专任教师363多人,专任教师中副教授105人,“双师素质”教师109人。

    由本院教师编撰出版的教材100多种,在国家二级以上刊物或省部级以上会议发表交流论文400余篇,数十项技术发明、教科研成果获得国家专利或省部级以上奖励。

    由油藏地质研究所、软件开发应用研究所、政治理论研究所等科研机构承担的油气田开发、企业应用软件等项目广泛投入生产应用,取得了显著的经济效益和社会效益。

    学院建有一支以企业和科研院所高级工程技术人员为主的兼职教师队伍,根据一线实际需要,及时更新教学内容,以不断适应培养目标的要求。

    学院聘请的外籍教师直接参与教学与培训工作。

    天津工程职业技术学院职业特色突出

    围绕应用型、技能型人才的培养目标,学院突出职业能力培养,实行“双证书”(学历证书和职业能力资格证书)制度,并设有国家财政奖励的电工电子实训基地、中国石油大港职业技能鉴定中心综合职业技能鉴定站和天津市工业系统石油石化高技能人才培训基地,先进配套的石油工程、石油化工、建筑工程管理等校内综合实训中心和近60个校外实习基地能充分满足学生职业训练的需要。

    毕业生相关专业职业资格取证率100%。

    天津工程职业技术学院校园文化丰富

    学院坚持德育为首、育人为本的原则,针对高职学生的特点,以校园文化建设活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色。

    各类学生社团和自我教育、管理、服务组织健全,校园文化创建活动蓬勃开展,学生管理严格有序,形成了良好的校风和学风,是天津市教育系统精神文明建设示范单位、天津市学校艺术教育工作先进单位和天津市学校体育工作先进单位。

    师生文艺演出团体多次在市、区文艺汇演中获奖,并赴国外参加国际文化交流获得好评,良好的人文环境促进了学生的个性发展和全面素质的提高。

    天津工程职业技术学院职业培训完备

    学院每年为企业和社会进行经营人员、专业技术人员、生产操作人员的岗位资格和适应性、技能性培训达10000多人次。

    具有全国中小企业厂长经理培训、全国企业管理人员工商管理培训、国家营销员、营销经理资格考试、全国计算机软件工程师资格与水平考试、天津市再就业培训定点单位等十余项培训资质。

    是天津市教育招生考试院命名的社会考试培训机构和国家教育部全国计算机等级考试、大学英语四六级考试、全国公共英语等级考试、全国软件工程师资格与水平考试、国家信息化计算机教育认证项目(CEAC)考试、全国商业技师协会营销员考试、营销经理资格考试、物流师资格考试、天津市计算机应用能力考试、电子商务考试、电子政务考试培训考点,年考核达5000人次以上,发挥了社区教育的辐射功能和示范作用,连续多年被评为天津市成人教育先进单位和计算机、英语培训考试优秀组织单位。

    天津工程职业技术学院对外交流广泛

    学院与英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、日本、马来西亚、德国、丹麦等国的职业教育院校建立了固定的学术交流关系,其中,与日本伟志语学院建立了友好学校关系,与马来西亚吉隆坡基建大学学院确立了友好合作关系,与澳大利亚和香港等国家和地区达成了合作办学协议,对外合作广泛。

    天津工程职业技术学院学生就业率高

    学院坚持以就业为导向,积极开展学生就业指导工作。

    设有职业指导与创业中心和就业指导办公室,负责职业指导、创业教育和推荐毕业生就业,并将就业指导课程纳入教学计划。

    学院与100多家企事业单位建立了相对稳定的用人关系,每年在校内定期举行大型招聘活动,有四、五百家用人单位来校招聘毕业生。

    毕业生就业率历年保持在95%以上。

    学院实行 “工学结合”、“勤工俭学”、“订单式”等培养模式,先后与中石油、中海油、中石化等大型企业签定了培养协议。

    学院与天津经济技术开发区多家中外高新技术企业联系紧密,推荐就业的毕业生受到用人单位的欢迎,逐步成为企业的技术和管理骨干,中国企业人才网及多家企业称学院是“学生成才的沃土,就业工作的典范”。

    天津工程职业技术学院社会声誉良好

    曾获得“天津市教育系统精神文明建设示范单位”、“天津市学校艺术教育工作先进单位”和“天津市学校体育工作先进单位”等荣誉称号,2005年获国务院七部委授予的“全国职业教育先进单位”称号,多次受到上级表彰,引起了媒体的广泛关注。中央电视台、天津电视台、中国教育报、天津日报、中国改革报、今晚报、天津教育报、天津工人报、中国职业教育杂志、中国改革杂志、等新闻单位多次对学院进行专访或专题报道,学院在2005年天津市高职高专人才培养工作水平评估及历年上级组织的教学、德育、体育、卫生、招生与就业等专项工作评估中均取得优异成绩,赢得了企业和社会的广泛赞誉。

    学院治学严谨,校风优良,学生管理严格有序。

    学院实行奖学金和助学贷款制度,对家庭贫困又品学兼优的学生优先提供勤工助学机会,从经济上帮助完成学业。

    优良的学院环境既有利于学生的全面发展,又有利于学生的个性发挥,是学生健康成长的渗透沃土,求学成才的摇篮,步入社会谋职创业的阶梯。

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    天津工程职业技术学院概况

    天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区,是一所以工科为主的全日制综合性高职学院,前身为天津大学石油分校。

    学院占地779亩,建筑面积20多万平方米,有全日制在校生8000余人。

    办学理念先进 学院坚持“立足行业,面向社会,贴近经济,服务企业”的办学方向;坚持“立足行业与面向社会并举,学历教育与职业培训并举,职前教育与职后教育并举”的办学模式,形成了以能力为基础、借鉴CBE理论和DACUM方法、深化教学改革的教学工作特色;以校园文化活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色和大力开展职业培训、实行“学历教育与职业培训并举”的产教结合特色。

    天津工程职业技术学院专业设置

    专业设置齐全 学院设石油与化学工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、管理工程系和艺术系,开设油气开采技术、石油化工生产技术、环境监测与治理技术、油气藏分析技术、石油与天然气地质勘察技术、工程监理、工程造价、计算机多媒体技术、计算机网
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    理论加实践双培养,理论课程占一小半,实践课程占一大半,而且创新性的加入了礼仪课、形体课、服务心理学、社会关系学、心理健康学和就业培训课程。
    重知识更重道德,知识加道德双培养模式,为社会提供开朗、乐观、有道德的知识性人才。
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    基础设施完善 学院建有功能齐备的实验实训中心、网络管理与电化教学中心、多媒体教学中心、计算机信息中心、图书资料中心,建有标准草坪运动场、体育活动馆,图书馆藏书60余万册。

    学生生活服务设施齐全配套,建有学生公寓20栋,可容纳近万名学生住宿;有学生食堂6个;学院设有医疗保健机构和学生浴室等,物业管理规范,校园环境优美。

    天津工程职业技术学院师资队伍雄厚

    学院有专任教师363多人,专任教师中副教授105人,“双师素质”教师109人。

    由本院教师编撰出版的教材100多种,在国家二级以上刊物或省部级以上会议发表交流论文400余篇,数十项技术发明、教科研成果获得国家专利或省部级以上奖励。

    由油藏地质研究所、软件开发应用研究所、政治理论研究所等科研机构承担的油气田开发、企业应用软件等项目广泛投入生产应用,取得了显著的经济效益和社会效益。

    学院建有一支以企业和科研院所高级工程技术人员为主的兼职教师队伍,根据一线实际需要,及时更新教学内容,以不断适应培养目标的要求。

    学院聘请的外籍教师直接参与教学与培训工作。

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    毕业生相关专业职业资格取证率100%。

    天津工程职业技术学院校园文化丰富

    学院坚持德育为首、育人为本的原则,针对高职学生的特点,以校园文化建设活动为载体、以职业道德教育为核心、紧贴学生就业实际的德育工作特色。

    各类学生社团和自我教育、管理、服务组织健全,校园文化创建活动蓬勃开展,学生管理严格有序,形成了良好的校风和学风,是天津市教育系统精神文明建设示范单位、天津市学校艺术教育工作先进单位和天津市学校体育工作先进单位。

    师生文艺演出团体多次在市、区文艺汇演中获奖,并赴国外参加国际文化交流获得好评,良好的人文环境促进了学生的个性发展和全面素质的提高。

    天津工程职业技术学院职业培训完备

    学院每年为企业和社会进行经营人员、专业技术人员、生产操作人员的岗位资格和适应性、技能性培训达10000多人次。

    具有全国中小企业厂长经理培训、全国企业管理人员工商管理培训、国家营销员、营销经理资格考试、全国计算机软件工程师资格与水平考试、天津市再就业培训定点单位等十余项培训资质。

    是天津市教育招生考试院命名的社会考试培训机构和国家教育部全国计算机等级考试、大学英语四六级考试、全国公共英语等级考试、全国软件工程师资格与水平考试、国家信息化计算机教育认证项目(CEAC)考试、全国商业技师协会营销员考试、营销经理资格考试、物流师资格考试、天津市计算机应用能力考试、电子商务考试、电子政务考试培训考点,年考核达5000人次以上,发挥了社区教育的辐射功能和示范作用,连续多年被评为天津市成人教育先进单位和计算机、英语培训考试优秀组织单位。

    天津工程职业技术学院对外交流广泛

    学院与英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、日本、马来西亚、德国、丹麦等国的职业教育院校建立了固定的学术交流关系,其中,与日本伟志语学院建立了友好学校关系,与马来西亚吉隆坡基建大学学院确立了友好合作关系,与澳大利亚和香港等国家和地区达成了合作办学协议,对外合作广泛。

    天津工程职业技术学院学生就业率高

    学院坚持以就业为导向,积极开展学生就业指导工作。

    设有职业指导与创业中心和就业指导办公室,负责职业指导、创业教育和推荐毕业生就业,并将就业指导课程纳入教学计划。

    学院与100多家企事业单位建立了相对稳定的用人关系,每年在校内定期举行大型招聘活动,有四、五百家用人单位来校招聘毕业生。

    毕业生就业率历年保持在95%以上。

    学院实行 “工学结合”、“勤工俭学”、“订单式”等培养模式,先后与中石油、中海油、中石化等大型企业签定了培养协议。

    学院与天津经济技术开发区多家中外高新技术企业联系紧密,推荐就业的毕业生受到用人单位的欢迎,逐步成为企业的技术和管理骨干,中国企业人才网及多家企业称学院是“学生成才的沃土,就业工作的典范”。

    天津工程职业技术学院社会声誉良好

    曾获得“天津市教育系统精神文明建设示范单位”、“天津市学校艺术教育工作先进单位”和“天津市学校体育工作先进单位”等荣誉称号,2005年获国务院七部委授予的“全国职业教育先进单位”称号,多次受到上级表彰,引起了媒体的广泛关注。中央电视台、天津电视台、中国教育报、天津日报、中国改革报、今晚报、天津教育报、天津工人报、中国职业教育杂志、中国改革杂志、等新闻单位多次对学院进行专访或专题报道,学院在2005年天津市高职高专人才培养工作水平评估及历年上级组织的教学、德育、体育、卫生、招生与就业等专项工作评估中均取得优异成绩,赢得了企业和社会的广泛赞誉。

    学院治学严谨,校风优良,学生管理严格有序。

    学院实行奖学金和助学贷款制度,对家庭贫困又品学兼优的学生优先提供勤工助学机会,从经济上帮助完成学业。

    优良的学院环境既有利于学生的全面发展,又有利于学生的个性发挥,是学生健康成长的渗透沃土,求学成才的摇篮,步入社会谋职创业的阶梯。

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